小女兒長大了

[ 2000.10.29 ] 

我最近最常被問到的二個問題就是

「你為什麼會想要到圖書館去講故事給小孩子聽？」和「你都講一些什麼故事啊？」

Q1：為什麼我會去講故事？

1994年我在舊金山漁人碼頭Pier 39的National Park Stores裡，隨手翻了翻Hans de Bear的《Little Polar Beer》，看到那一隻張開大嘴、高舉雙手，「哇！」的一聲突然冒出水面的滑稽大河馬，這本《小北極熊》就黏住了我的手，黏上了我的心。

於是從那個時候開始，我在每一個有空的週末都要去逛逛書店的童書區；每一次的旅行，都要找家大型書店的童書部。在累積了一本又一本可愛的、有趣的、或浪漫的兒童繪本和故事書之後，我就理所當然的要把這些令人歡樂的東西給分享出來了。

抄一段我們在台北市圖上培訓課程的筆記給大家：

聽故事的快樂在那裡？

• 在被愛的感覺當中
• 在期待當中（期待著下一段的情節在親子對話當中）
• 在親子對話當中（還記得Remy Charlip的《I Love You》嗎？）
• 在故事的節奏中
• 在成就感當中
• 在驚奇當中
• 在認同當中
• 在遊戲當中
• 在探索當中
• 當然還有在想像的飛馳當中

雖然這已經是一句老話了，但是真的有的時後可能說故事的人會比聽故事的人收穫更多，更快樂。

Q2：說些什麼故事呢？

由於來圖書館的小朋友大概都是學齡前到小二來的多，注意力可以集中的時間比較短，所以我們大部份都會挑一些比較簡短有趣的故事，當然如果有有趣好玩的圖畫會更容易吸引住他們。

我自己一般而言比較不強調故事所隱含的教育意義，更不會要求小朋友要把鞋子擺整齊、或安靜的坐好（但是不可以影響到別的小朋友）。我喜歡引他們開開心心的暢懷大笑，喜歡他們各自表述、不按牌理出牌。記得也是在培訓課裡，插畫家曹俊彥老師就曾經說過：「想像是關懷的開始。」如果說我在說故事的時候有什麼期望的話，那嘛應該就是希望他們能夠有讓自己快樂和自由自在的去想像了。

我在房間掛了一張海報，上面寫著阿根廷詩人Jorge Luis Borges的

WRITING IS NOTHING MORE THAN A GUIDED DREAM

能夠想像、能夠記錄想像、能夠對人述說自己的想像，真的是人間最美妙的體驗啊！

至於我到底實際上說些怎麼樣的故事呢？就是每一個星期在這裡寫的這些東西了。

這星期要給大家推薦Peter Sis的新作《Madlenka，小女兒長大了》。Peter Sis是以前介紹過的《An Ocean World》的作者。他的另外一本佳評如潮的作品是《Tibet，天諭之地》。這本《Madlenka》的中文版是和英文版同步上市，三個星期前書才熱呼呼的剛送到誠品兒童書店。

原來Peter Sis以前是捷克著名的影片製作人，而且還曾經得到過柏林影展的金熊獎。難怪他這本書從蝴蝶頁就用電影手法將鏡頭玩弄得淋漓盡致，先是從遙遠的太空俯瞰小小的紅點，再漸次的將讀者的視覺焦點慢慢拉到紐約曼哈頓裡，一棟大樓中的小女孩Madlenka的一顆快要搖落的牙齒上。     

另一個令人會心一笑的是從書皮開始就有的小開窗設計。每一個小小的方形的或圓形的小開口，在書裡頭都具有它別緻的趣味效果，或者是場景延伸或轉換、或者是在不同的時空中穿梭往返，大師級的功力由此可見一斑。

希望你們也可以花個十來分鐘，和Madlenka一起環遊世界，告訴全世界的人她的牙齒快要掉下來了。

對Peter Sis想要多知道一些的人，可以看一下Ruby Slippers 的這一個網頁上兩個小朋友對他的專訪。