1000本英文繪本的讀書紀念

2011年7月20日，Jasmine在凱斯的借書系統記錄中，剛好滿1000本！這是從2009年2月，凱斯幼稚園圖書館開始電腦化之後，以幾乎每天2本 ～ 學校規定的上限 (扣除放假/請假等等‧‧‧) 的速度累積至今！

我想要來談談這2年多來，媽媽陪讀的一些感想！

大家都知道，Jasmine喜歡讀書，其實大半要歸功於爸爸。從她一出生開始，J爸每天下班，總是不厭其煩地拿著繪本故事念給她聽。我雖然被父愛所感動，但當時還是忍不住質疑，有必要這麼小就聽故事嗎？聽得懂嗎？後來是在上海念小班時，整整半年，爸爸因為工作關係在蘇州，很少回家。為了克盡母親的職責，同時填補父親的空缺，我才開始把爸爸書架上搜集的許許多多繪本故事拿出來，逐本逐本念給她聽。 (我記得通常是午飯後，媽媽要先準備好今天要念的故事書，順便先查好字典，以免英文單字不會而漏氣。哈哈！！！ )

回台灣進了凱斯幼稚園，Miss Wu很用心地規劃了圖書館，也非常有計畫地引進一些新書，就成了我這個偷懶媽媽最佳運用利器！剛開始讓Jasmine學會自己在學校借書，但是就會一直重覆借閱她喜歡看的書，一而再，再而三，雖然這是小朋友在摸索過程中必然的結果，一陣子之後，我就趁著接送上下學的空檔，替她借書還書，避免“閱讀偏食”。
中班的Jasmine尚無法自主閱讀，所以懶惰的媽媽都還是選擇一些超淺顯、沒啥單字的英文繪本。(坦白說，是要省卻老木拼命查字典的時間和精神。) 睡前刷完牙，家裡的貴妃椅就是最好的故事溫床，Jasmine很輕鬆、很有成就感地聽完2本故事書，就可以悠然地入睡！

到了中班下學期，接近大班的時候，有一天，我發現Jasmine居然自己朗讀完我從凱斯借回來的《神奇黑板熊》的英文版 (《Blackboard Bear》by Martha Alexander)；我很開心，隔天再在凱斯圖書館裡找到中文版給她！從此，開啟了她自主閱讀之路。

上了小學之後，星期六早上凱斯的英文課，成了Jasmine的生活補給站。我們從來沒有感覺到去凱斯上英文課就是所謂的“補習”。凱斯的教學模式、Jasmine的英語啟蒙老師Teacher Eileen，讓Jasmine覺得英文就是生活的一部分啊！不過，為了維持她在幼稚園每天讀2本書的好習慣，媽媽我確實是展現了處女座“路遙知馬力”的精神。每天不論如何，都會安排好往返天母凱斯借書還書的路徑。碰上老師或其它家長詢問為什麼這麼勤快，每天都可以借書還書，我都非常不好意思地以“需要在附近做瑜珈之便”，來做為回答持續借閱的理由！殊不知，瑜珈可以翹課 ，但借書還書卻不能中斷！有時確實是因為偶發性的兼職或辦事耽擱，但腦海裡最著急在意的，還是盤算著等會兒怎麼搭公車換捷運再回到天母最方便，這就是媽媽的堅持啊！

有時，我也會打趣地與其他媽媽們分享“愛貪小便宜大嬸”的心態，作為鼓勵她們善用凱斯圖書館資源的動力。我常說：一天借2本書，1本200元台幣，一周5天，一個月就可以省下購書費用若干、若干‧‧‧ 況且，凱斯藏書範圍廣闊，小朋友較難挑食，同時更不會讓家長自行購書不知如何選擇時，最後總會有“踩到地雷”的遺憾，何樂而不為呢？

除了制式地借還書之外，每天，我還有固定的SOP處理流程。首先，我一定會在公車上先把借閱的2本書先看完，心裡有個底，知道今天Jasmine會“吃”下哪些內容；再來，回到家之後，將書的封面、封底與ISBN碼拍照存檔 (因應如需購買蒐藏之便)，如果讀到一些有意思的對話或逗趣的畫面，我也會拍照存在資料庫中；接下來準備Jasmine下課後的水果、點心、飲料，張開雙臂迎接她下校車的同時，必須很誇張地跟她說：「厚！我今天借的書，很好笑喔！」 (或很有趣、或很特別、或很‧‧‧ 總而言之，就是丟給她一個簡短的hook，讓她期待！) 然後就看見她靜靜地以美食果腹，豐富心靈。我從不想要藉由書中的內容教忠教孝，因為我相信,閱讀是一個非常自我的活動，自己看到甚麼、體悟到甚麼、就是甚麼！就算沒有心得，那一段自己與書本獨處的時間，也是一個難能可貴的過程！

我常笑說，當了媽媽之後，參觀了此生，前所未有的許許多多的動物園、植物園、水族館、科學博物館‧‧‧ 同時也看了有史以來最多動物、昆蟲、海底生物、天文與恐龍的繪本。這，當然要拜女兒興趣之所至！凱斯的圖書館裡，豐富多樣的典藏中，除了著名經典兒童文學繪本之外，大自然、外太空、人體科學等等繪本，應有盡有！我還常常借一些專門繪製給兒童，讓他們孰習數字、運算數學的繪本給Jasmine閱讀：有運用世界名畫題材，教小朋友數數兒，把總和的幾個加總可能性都考慮進去的練習；有季節應景的書,像“Halloween”的題材，讓小朋友從woo、spooky skeleton、噁心的斷趾和蚯蚓，去玩味數字遊戲；還有，用Hershey’s巧克力教乘法、除法，畫面用色十分活潑大膽，讓人覺得，數學其實就在生活中而且好有趣喔，看著這種多元活潑的教學繪本，我都要好生地羨慕了起來。心想，如果小時候有這些繪本讓我學習數學、親近數學，小學四年級時，可能就不必因為每上數學課都會頭痛的症狀，而就醫診治了！

我不是幼教專家、也非藝文界人士，育兒書籍也讀的不多，有的只是陪了小茉莉看了若干繪本之後，心目中自然而然地有一些書單的素人媽咪，不過真是族繁不備載啊，只能揭露一部分心頭好，那麼就讓我小小地野人獻曝一下：

1. 《Now One Foot, Now the Other》講的是祖孫親情。我記得念給Jasmine聽的時候，想起了我的爺爺，他生前是村中德高望重的耆老；和一輩子擔任鐵道員，陪我度過童年的盲人外公，我的眼淚因為思念，噗簌地流下來。Tomie dePaola還有另一本經典《Nana Upstairs and Nana Downstairs》是奶奶和孫子的故事。
2. 《Slugs in Love》 (情人節的故事書)：繪本文字是一首首非常可愛的情詩。
3. 《Jessica》 (小朋友心裡頭幻想的同夥)：因為獨生女的關係，從小Jasmine就會自己創造想像一些朋友和寵物，和他們一起生活，並且一一給他們命名，猶如真實人生一般！
4. 《Aaaarrgghh! Spider!》現代感的畫風，首頁以spider的觀點，倒掛在網中來看人類的世界 ，還討論豢養spider當寵物的迥異情節。
5. 《The Kissing Hand》這是一本療癒系的書，講孩子們的恐懼、reassure、mother’s love，連大人看了都可以被治癒喔！
6. 《Hooway for Wodney Wat》藉由書中主角口吃的缺陷轉化成優點，具有鼓勵和激發自信的意味，但是一點兒都不說教！
7. 《The Caterpillar and the Polliwog》天真的蝌蚪等著和毛毛蟲一起蛻變的經過，筆觸質樸，對白可愛，有一句它說：「Fish goes to school, he knows everything!」
8. 《How to Get Married by Me the Bride》這是可愛的書，小女生們看漂漂亮亮的新娘娃娃 ，幻想一個夢幻婚禮，但我覺得這其實是獻給我那些個優秀傑出，但都未婚的姊妹淘們的書呢！
9. 《Old MacDonald had a Department House》這是一本經典繪本，羅浮宮還收藏原稿畫作！
10. 《Miss Smith's Incredible Storybook》在這個創造出“怪獸老師”名詞的教育環境中，看到書中說故事老師神奇魔力，覺得還是必須給老師們一些些期待。
11. 《Mouse was Mad》有關小朋友的情緒處理，特別是有關憤怒！
12. 《There Was an Old Lady Who Swallowed Some Leaves》向There Was an Old Woman Who Swallowed a Fly致敬
13. 《Diary of a Spider》 (Diary of a Fly/Diary of a Worm)：畫風很妙的蜘蛛/蒼蠅/蚯蚓日記，用擬人法，從他們眼中來窺探世界，給小朋友全然不同的觀點！
14. 《How do Dinosaurs Say Good Night》這是一系列的恐龍繪本，如：How do Dinosaurs Clean Their Room？How do Dinosaurs Count To Ten？How do Dinosaurs Laugh Out Loud？Jasmine讀完一系列，也把這許許多多拗口的恐龍英文名字給記得一清二楚。
15. 《Skeleton Hiccups》小時候Jasmine看了一些可愛的woo的書，讓她並不會特別害怕這些洋鬼子！
16. 《The Very Worst Monster》給即將有小弟弟小妹妹的小哥哥姐姐們紓壓的小品！
17. 《When Elephant Goes to a Party》也是講Manner的書，把小朋友參加聚會時一些禮節，透過小象準備、赴約、結束聚會離開的情境來呈現喔！
18. 《Shark in a Park》Nick Sharratt的著作不容我多所置喙，我尤其偏愛這本，很巧妙地運用創意的內頁設計，將故書效果鋪陳得萬分驚喜！
19. 《What Dads Cannot Do》講parenthood，談父親的有所能與有所不能！
20. 《Inch by Inch》作者Leo Lionni原來是一位經濟學博士。跟我是同行，曾在廣告公司上班，擔任繪製廣告的工作 (art director)。他說Inch by Inch雖是一本童書，但其實是他自己的自傳。誰說不是呢？在廣告公司為人作嫁，長期接受客戶一些不合理的要求，就像書中的夜鶯，要求一吋蟲量她的歌聲有多長一樣，最後一吋蟲趁機逃走，就像Leo Lionni脫離廣告圈，反而在兒童繪本創作上大放異彩！

作為一個母親，我希望Jasmine這輩子需要養成閱讀和運動這兩個好習慣。1000本只是一個起點，數量也並不意味著甚麼，一位酷愛閱讀、已過世的長輩說「閱讀是一種古典浪漫的行為，就像是一個旅行」。而我但願Jasmine可以透過閱讀，盡情享受這人世間的萬般風景！

最後最後，我要謝謝凱斯的圖書館，王老師、Miss Wu、Teacher Eileen、Teacher Ariel、Teacher Winnie你們從幼稚園開始，就不斷地鼓勵孩子持續閱讀的熱情，還有，每天幫我們借書還書的老師們，特別是凱幼的櫃臺老師、天母校的Amos老師和Kevin老師等等‧‧‧謝謝J爸教我，給孩子唸讀繪本要像“演奏樂器一樣”，謝謝Jasmine每天看完書那種全然滿足的可愛神情，謝謝我自己 ～ 一個充滿傻勁並不完美的媽媽！